番外5
大明和小明大约都在一岁左右学会了走路, 在一岁半时，即使是走楼梯也很稳了, 跑起来完全不用担心他们会摔倒。
虽然两人是异卵双胞胎, 但长得非常像，两个孩子都因为还太小了, 只看长相完全不辨男女。除了家里人，很少有人能够分清楚两人谁是谁。
大明作为哥哥，有点闷, 一岁半的时候，还完全不会说话，只会闷着玩, 除了对温蘅比较敏感外, 对其他人，他都有点爱答不理。
只要温蘅一出现, 他目光就在温蘅身上, 玩一会儿了，他就要看温蘅一眼, 确认她还在, 他就能继续玩, 要是发现温蘅不在了, 他就会闷着头四处找。
林总说：“大明和南峥小时候比较像，南峥小时候也这样, 闷头闷脑, 一言不发, 只是玩自己的。”
自从南峥有了孩子，二老就不再叫南峥的小名了，大约是觉得不太合适。
南峥觉得不忿：“我怎么会是这样闷的人，不可能。”
林总说：“怎么会不可能，这难道不是你的儿子，你的儿子难道会不像你。”
南峥：“……”
被爹嫌弃的大明根本不理两人的争论，看到温蘅出现了，就迈着腿跑到她跟前去，扑到她的腿上，温蘅只好弯下腰把他抱起来，她才刚抱了大明，本来在自己玩的小明也看到了她，她开始叫她：“妈妈，妈妈……”
小明一岁左右就可以发出简单的声音了，现在才一岁半，完全可以说完整的话，甚至可以辨认最简单的数字。
现在两个孩子都有二十来斤了，一个人抱两个孩子简直重得要死，南峥看小明也要温蘅抱，就赶紧上前，一把将小明抱了起来，说：“来，爸爸抱你。”
小明却有些不高兴，微微蹙了小眉毛，看了看南峥，又去看温蘅，被南峥亲了一下脸蛋后，她才稍稍被安抚了，勉强接受被南峥抱。
南峥故作伤心说：“小明，你不喜欢爸爸吗？”
小明摇了摇头：“喜欢爸爸。”
说得字正腔圆，发音非常正确标准。
南峥于是抱着孩子凑到温蘅跟前去，说：“小明比较像阿蘅你，比大明聪明多了。”
大明根本不受南峥这种嫌弃他的话的影响，将脸埋在温蘅的肩膀上打小呵欠，温蘅叹道：“你别在孩子面前说这种话，他们会互相比较的。再说，女孩子本来就会比男孩子发育得早，这与像谁没有关系。”
“带孩子”这个词，完全是一个专有名词，又可以做专有动词。
不代表具体要做什么事，但是，就是在和孩子在一起的时候，可能就什么事也没做也没法做，等半小时一小时甚至两小时过去了，孩子累了，自己也疲惫了，再来回想刚才做了些什么，发现果真是什么也想不起了，的确是什么事都没做，全用来盯着孩子了，而被盯着的孩子做了些什么呢，也想不起来了。
温蘅就是这种感觉。
南峥是不太喜欢陪孩子玩的，他现在已经比以前有耐心了，但还是没有陪孩子玩的耐心。
除非是温蘅在陪孩子玩，他陪着温蘅的时候，算是陪着孩子玩，他可以做到，其他，他就完全不行了。
所以不怪孩子们更黏妈妈而把爸爸排到爷爷奶奶后面去了。
有时候，南峥觉得两个孩子挺好，他们可以自己在一起玩，这样他们就不会一直粘着他们的妈妈了，但大多数时候，两个孩子就等于麻烦加了数倍。
他们不太喜欢让保姆带着玩，总是不时要找他们的妈妈，特别是温蘅在家，而他们也知道妈妈在家的时候，那不时就要找妈妈了，找不到就要闹。
到南家来玩见过孩子的朋友，基本上都会说南家两个小孩儿是非常好带非常懂事的孩子，毕竟两人都不大喜欢哭，也不爱大吵大叫，是很安静的性格。
不过南峥一直怀疑大家说这种话是一种奉承和客气话，因为他不觉得两个孩子多么懂事。
虽然他不太爱在外面讲孩子的事，但在心里，他是有点嫌弃自己两个孩子的，特别是老大大明，他觉得大明又闷又蠢又黏妈妈，没什么出息。
当然，这种嫌弃，他在家也不太敢讲，怕被所有人怼。
正好他有休息时间，温蘅让他在孩子的游戏室里看孩子，而温蘅则要处理工作。
南峥虽然觉得在游戏室里看孩子是一件比拍打戏还要累的工作，但他不敢抱怨和拒绝，只好去做了。
两个孩子都两岁了，好动能力也增长了不少。
两个孩子都独，即使是每天在一起吃在一起睡在一起玩，但两人基本上不怎么交流。
要说主要原因，是小明语言功能特别强大，说二十字的长句也表述得非常清楚，语序丝毫不乱，而反观大明，他呆头呆脑的，只会叫诸如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹、姨姨”等简单的称呼，需要什么东西，就全用手指指着。
小明于是就不太爱和大明说话，和他在一起，也只闷着头玩。
所以南峥有些怀疑这两兄妹将来感情会不大好，这可够让他发愁的。
大明趴在大矮桌上玩积木，小明就趴在另一边玩彩泥，两人开始时互不干扰，各玩各的。
这时候，南峥就比较清闲，他坐在桌子边的落地沙发上，翘着脚，拿着手机玩游戏。
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