窗外的水杉树一排排，掉光叶子的秃头树枯着枝干直愣愣地杵在地上，阳光被隔在云层后，徽州的天看起来还是那样的阴沉沉。
物理，准确的说所有理科，陶徊都是很擅长的，地中海老头的课一开始都是引入章节，概括性的内容中没有太重要的点，听着课翻了翻后面的章节，陶徊脑子里拟了一个简单的知识框架，他没再跟着地中海老头走，随着自己的思路进行了下去。
“大家看黑板，我画个物体的受力图给大家直观的感受下。”地中海老头在讲台的粉笔盒里像买菜一样挑挑拣拣，选了个称心的粉笔，“你们班开学第一天粉笔就不好用，全是粉笔头！哎，新学期新气象，哪个好同学能下课去总务处拿一盒新粉笔呢？”他念叨着转身一手扶着黑板一手展开，不用尺子刷刷几下就画出了一幅受力图，线条流畅而笔直。
陶徊看着黑板上的受力图，不一会儿，眼睛不受控制似的往靠近操场的那组瞟，汪鸿里一边埋头苦记，一边双眼炯炯有神地望着地中海老头，仿佛凭此就能把知识吸进脑袋里。
旁边的女生是谁？鱼仔的新同桌吗？陶徊转了转签字笔，本来准备收回的视线在看见女生伸出手的时候又盯住了，嘴角微微翘起的女生用手指戳了戳汪鸿里的胳膊，像是在示意着什么，聚精会神的男孩被打扰，无奈的从书上摸出纸片一样的东西，上面好像有写着什么，汪鸿里看完先是眉头皱皱的，就像是做了一道很难的物理题，然后眉头渐渐松开，眼角仿佛还带着一点笑意。
“啪！”陶徊手中的笔转飞出去了，前面的同学好心帮他捡起来递回后面，他道谢，复又不长记性的把笔转的极快，可怜的笔像缺少行星引力的卫星，在脱轨的边缘徘徊。
“力的三要素，大小、方向、作用点……”地中海老头洪亮的声音广播一样在教室里回荡，他踏着悠闲的步伐巡视着课堂。
终于放过了无辜的笔，陶徊翻回前面看到的页数继续着自己的思路，知识却是跟他捉迷藏一般在思维里隐窜来隐窜去。
陶徊莫名地有些烦躁。
看着眼前纸条上的句子，那个“又”字让汪鸿里有些摸不着头脑，他是经常赖床，但是多亏了陶姐儿和陶徊，基本上没有因为起床迟而影响过上学，自上初中来，一只手都能数过来的上学迟到都还是因为陶徊生病陶姐儿不想等，他错过校车导致的。新同桌怎么猜到他起床经常起迟的？“又”字或许是她的笔误？她为什么要写这句话给他？
汪鸿里没有再纠结这些问题，用笔在纸条那行字的下面礼貌的附了三个字“嘿嘿嘿”，然后画了个滑稽笑脸，天地良心，他是真的不晓得回复什么。
滑稽笑脸是他最常画的卡通表情，贱贱的表情经常被汪鸿里应用于陶徊的课外书上，每次看完陶徊借给他的书，他都会在扉页用铅笔画上个“滑稽”再归还，脑海中浮现陶徊见到“滑稽”哭笑不得表情，汪鸿里心里暗暗地发笑。
趁着地中海老头背过身写板书的档口，他迅速地把纸条叠起抛给了同桌女生。
女生拿起笔，还想在纸条上写些什么，汪鸿里注意到了，小声提醒，“别写了，好好上课吧。”
她拢了拢耳边的碎发，没再动笔，却也没听课，而是低头，手放在抽屉里捣鼓着。
汪鸿里的新同桌叫方梓，是一个有点奇怪的同学。
方梓在班里一直是默默无闻的，成绩中等，又很少与老师和同学们交流，仿佛是人群的背景色。女孩们多多少少都会有一两个闺蜜，分享秘密、结伴而行，然而方梓不同，只要能看见方梓的时候，她总是一个人。
十几岁出头的男孩们总是有无穷的精力，冲动、莽撞、胆大是这个年纪的代名词，对女生有着异常的关注欲，在众人面前有着澎湃的表现欲，他们肆意的向外界挑衅、宣战，毫不顾忌随心所欲的行为会带来什么结果，落单的方梓因为病态阴郁的外貌和偶尔怪异的举止，没有疑问的成为他们常常戏谑的对象。
进入青春期的汪鸿里，因为男女的分别，会自动与除了陶姐儿以外的女生保持一定的距离。他坦荡而单纯，不像别的男生想吸引女生注意力那样跟她们无忌惮的嬉戏打闹，他对方梓不抱有偏见，也从不参与男生们调侃她时无聊的集聚。报道排座位的时候，其他男生见老师安排方梓和汪鸿里同桌，皆向他投去同情的目光，旧同桌黄杰换座位的时候还语重心长地拍了拍汪鸿里肩膀，“老汪，天将降大任于斯人也！”
搞得汪鸿里很是无奈，他其实不觉得跟方梓同桌是一件多么不幸的事情。
广济中学的学生除了陶镇镇上的，还有许多都是周边村里的，为了方便学生吃饭，学校有个不大的食堂。
上午最后一节是数学课，投影屏上的大题才讲解到一半，下课铃就打响了，数学老师没管铃声，依然滔滔不绝，把解题思路和答案向他学生们的脑袋里塞，底下的学生们一个个座位上有钉子似的，坐立不安，有的都已经把腿伸到座位外微微抬起身子准备随时跑出教室。
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